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Activities News Internal seminars of the Chair

Qu’est-ce qui fait preuve sur Internet?

August 31st, 2022 • 11h50 12h50

Par Zoom

François Claveau August 24th, 2022 Claveau, François / Jérémie Dion

This content is not available in the selected language. François Claveau et Jérémie Dion vous invitent à une discussion de leur nouveau texte qui tente un état des lieux sur la question de ce qui fait “preuve” sur internet. Pour cadrer une réponse, ils s’intéressent à certaines configurations sociales et techniques qui permettent aux internautes […] Read more

Activities News Internal seminars of the Chair

Post-Christian ignorance – Hermeneutical injustice in secular society

August 24th, 2022 • 11h50 12h50

A4-349, campus principal de l'UdS

August 10th, 2022 Gilles Beauchamp

This content is not available in the selected language. À l’occasion de ce premier séminaire de la Chaire pour l’automne 2022, Gilles Beauchamp, candidat au doctorat en philosophie à l’Université McGill, nous présentera une communication intitulée Post-Christian ignorance – Hermeneutical injustice in secular society. Ce séminaire sera utilisé en préparation à la présentation de cette même […] Read more

Activities News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

June 7th, 2022 • 11h50 12h50

mtremblay May 31st, 2022

This content is not available in the selected language. Les groupes de lecture reprennent pour la session d’été 2022! Rendez-vous mardi le 7 juin à 11h50, sur zoom : https://uqam.zoom.us/j/81966949099 Pour l’occasion, nous discuterons d’un texte de Julian Reiss (2019), « Expertise, agreement, and the nature of social scientific facts or : against epistocracy ». Afin de nous mettre […] Read more

Activities News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

March 30th, 2022 • 11h50 12h50

mtremblay March 16th, 2022

This content is not available in the selected language. Dans ce groupe de lecture, nous discuterons d’un texte de Sabina Leonelli : “Open Science and Epistemic Diversity: Friends or Foes ?” (2021). L’auteure y développe et soutient, à travers des études de cas concrets, l’idée selon laquelle la recherche scientifique ne prend pas assez en considération la […] Read more

Activities News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

February 2nd, 2022 • 11h50 12h50

Zoom

mtremblay January 27th, 2022

This content is not available in the selected language. Dans ce groupe de lecture, nous étudierons un texte de Naftali Weinberger et Seamus Bradley, Making sens of non-factual disagreement in science, qui traite des désaccords méthodologiques en science. Les auteur.e.s soutiennent notamment que ce type de désaccord est différent des désaccords de premières mains, auxquels sont […] Read more

Activities News Internal seminars of the Chair

Injustices épistémiques, identités religieuses et éducation religieuse

January 19th, 2022 • 12h00 13h00

Zoom

mtremblay January 7th, 2022 Gilles Beauchamp

This content is not available in the selected language. À l’occasion de ce premier séminaire de la Chaire pour l’année 2022, Gilles Beauchamp, candidat au doctorat en philosophie à l’Université McGill, nous présentera le contenu de son plus récent article (non publié) sur l’injustice épistémique. L’article s’intitule “Epistemic injustices, religious identities and religious education : How […] Read more

News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

November 24th, 2021 • 11h50 12h50

Zoom

mtremblay November 13th, 2021

This content is not available in the selected language. Pour la deuxième séance du trimestre, nous nous pencherons sur un texte de philosophie des sciences : « Negotiating history: Contingency, canonicity, and case studies ». Les auteur(e)s, Agnes Bolinska et Joseph D. Martin, y défendent l’utilisation d’études de cas historiques à une fin philosophique contre les objections méthodologiques […] Read more

News Internal seminars of the Chair

Repenser la philosophie au collégial : le journalisme collaboratif pour enseigner la pensée critique

September 15th, 2021 • 11h50 12h50

A4-374, campus principal de l'Université de Sherbrooke

mtremblay September 1st, 2021 Jean-François Dubé / Maxime Tremblay

This content is not available in the selected language. Le projet de Journalisme collaboratif numérique (JNC) souhaite participer à la réduction des fausses informations dans l’espace public grâce au développement d’un volet expérientiel au cours de Philosophie et rationalité (philosophie 101). Notre stratégie est d’amener les étudiant.e.s du cours à faire usage des outils de […] Read more