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Activities News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

This content is not available in the selected language. Dans ce groupe de lecture, nous discuterons d’un texte de Sabina Leonelli : “Open Science and Epistemic Diversity: Friends or Foes ?” (2021). L’auteure y développe et soutient, à travers des études de cas concrets, l’idée selon laquelle la recherche scientifique ne prend pas assez en considération la […] Read more

Activities News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

This content is not available in the selected language. Dans ce groupe de lecture, nous étudierons un texte de Naftali Weinberger et Seamus Bradley, Making sens of non-factual disagreement in science, qui traite des désaccords méthodologiques en science. Les auteur.e.s soutiennent notamment que ce type de désaccord est différent des désaccords de premières mains, auxquels sont […] Read more

Activities News Séminaire organisé par la Chaire

Injustices épistémiques, identités religieuses et éducation religieuse

This content is not available in the selected language. À l’occasion de ce premier séminaire de la Chaire pour l’année 2022, Gilles Beauchamp, candidat au doctorat en philosophie à l’Université McGill, nous présentera le contenu de son plus récent article (non publié) sur l’injustice épistémique. L’article s’intitule “Epistemic injustices, religious identities and religious education : How […] Read more

News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

This content is not available in the selected language. Pour la deuxième séance du trimestre, nous nous pencherons sur un texte de philosophie des sciences : « Negotiating history: Contingency, canonicity, and case studies ». Les auteur(e)s, Agnes Bolinska et Joseph D. Martin, y défendent l’utilisation d’études de cas historiques à une fin philosophique contre les objections méthodologiques […] Read more

News Internal seminars of the Chair

Repenser la philosophie au collégial : le journalisme collaboratif pour enseigner la pensée critique

This content is not available in the selected language. Le projet de Journalisme collaboratif numérique (JNC) souhaite participer à la réduction des fausses informations dans l’espace public grâce au développement d’un volet expérientiel au cours de Philosophie et rationalité (philosophie 101). Notre stratégie est d’amener les étudiant.e.s du cours à faire usage des outils de […] Read more

News Internal seminars of the Chair

Vers un indice de crédibilité pour les think tanks dans les médias canadiens

This content is not available in the selected language. Rendez-vous le 29 juillet à 11h50 avec le Pr François Claveau et Catherine Leblanc pour un second séminaire interne sur la crédibilité des think tanks. Cette fois-ci, il sera plus précisément question de leur crédibilité dans les médias canadiens. Selon la formule habituelle, la présentation et […] Read more

News Internal seminars of the Chair

Les groupes de réflexion en société : quels critères pour évaluer leur crédibilité?

This content is not available in the selected language. Premier séminaire interne de l’été 2021! Jeudi le 8 juillet, nous aurons droit à une présentation de Serge Nguiffo Kayim, candidat au doctorat en philosophie pratique de l’Université de Sherbrooke (dirigé par François Claveau), qui nous parlera des récentes avancées de son projet de recherche doctoral. […] Read more

News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

This content is not available in the selected language. Dans cette troisième séance, à partir du texte « Culturally Responsive Indigenous Research » de Bagele Chilisa, tiré de son livre Indigenous Research Methodologies, nous explorerons la méthodologie postcoloniale. Plus précisément, le chapitre porte sur les rapports qu’entretiennent les présupposés philosophiques (ontologiques, épistémologiques et axiologiques) et la méthodologie […] Read more

News Groupe de lecture

Groupe de lecture en épistémologie

This content is not available in the selected language. En lecture pour la séance un texte d’Alban Bouvier, « Modes de pensée, modes de croyances et modes d’argumentation. Un point de vue d’épistémologie sociale rationaliste ». L’article porte sur le problème du « dialogue de sourds ». Adoptant un point de vue rationaliste, l’auteur cherche à identifier les conditions […] Read more