20 février 2019 • 11h50 12h50
A3-131 (Sherbrooke) et L1-2635 (Longueuil)
Godler, Yigal, Zvi Reich, and Boaz Miller. “Social Epistemology as a New Paradigm for Journalism and Media Studies.” New Media and Society, (à paraître). Le texte ici! Lire la suite
7 février 2019 • 11h50 12h50
A4-349
Les séminaires internes débutent par une présentation du document ou thème à l’étude, et poursuivent avec une discussion ouverte et conviviale sur le sujet. L’objectif est souvent de faire avancer le/la présentateur-trice sur son sujet, ou de tester la réception de son propos. La participation est donc grandement appréciée! Résumé Dans la pensée antique, la […] Lire la suite
23 janvier 2019 • 11h50 12h50
A3-131 (Sherbrooke) et L1-2635 (Longueuil)
La première séance du groupe de lecture pour l’hiver portera sur le texte Why do humans reason? Arguments for an argumentative theory (Mercier et Sperber, 2011). Une version en libre accès est téléchargeable ICI. La référence complète: Mercier, Hugo, et Dan Sperber. 2011. « Why Do Humans Reason? Arguments for an Argumentative Theory ». Behavioral and Brain […] Lire la suite
28 novembre 2018 • 11h50 12h50
A3-131 et L1-2637
La nouvelle formule adoptée pour le groupe de lecture se poursuit! C’est au tour des étudiant.e.s d’animer une séance sur un texte qui les intéressent. Cette séance sera dirigée par Jérémie, qui nous a déniché un article dans un numéro récent de Social Epistemology. Le texte est disponible en libre accès juste ici. La référence complète: John, […] Lire la suite
13 novembre 2018 • 11h50 à 12h50
A4-349
Les séminaires internes débutent par une présentation du document ou thème à l’étude, et poursuivent généralement avec une discussion ouverte et conviviale sur le sujet. Par ailleurs, l’objectif des séminaires internes est souvent de faire avancer le/la présentateur-trice sur son sujet, ou de tester la réception de son propos. La participation est donc grandement appréciée! Pour […] Lire la suite
24 octobre 2018 • 11h50 12h50
A1-228 et L1-2633
Lenferna, G. A., Russotto, R. D., Tan, A. , Gardiner, S. M. and Ackerman, T. P. (2017), Relevant climate response tests for stratospheric aerosol injection: A combined ethical and scientific analysis. Earth’s Future, 5: 577-591. doi:10.1002/2016EF000504 Le texte est disponible en version libre accès ici. Cette séance sera animée par Anthony […] Lire la suite
22 octobre 2018 • 12h00 13h00
Agora du carrefour de l'information, Université de Sherbrooke
Guillaume Beaulac, docteur en philosophie, viendra nous parler de deux programmes de recrutement dans la fonction publique fédérale: Fellowships en introspection comportementale Recrutement de leaders en politiques D’autres exemples concrets de « Des études en philosophie, qu’est-ce que ça donne? » Informations ici Lire la suite
20 septembre 2018 • 12h30 13h20
UdeS, Département de mathématiques, Local D3-2034
Dans le cadre d’un événement organisé par le Club mathématique de l’UdeS, François Claveau est invité à présenter une conférence. Résumé : Les historiens des sciences récentes peinent à représenter la diversification des spécialités scientifiques. Pour cartographier cette spécialisation, notre équipe propose d’utiliser des algorithmes de détection de communautés sur un corpus fait de millions d’articles […] Lire la suite
12 septembre 2018 • 11h50 12h50
A3-131 et L1-3650
Richard Duschl, Science Education in Three-Part Harmony: Balancing Conceptual, Epistemic, and Social Learning Goals. Le texte est disponible ici Dans la première portion de l’article, Duschl dresse des parallèles entre l’évolution de la conception des sciences en philosophie au XXe siècle et l’évolution des recommandations pédagogiques en enseignement des sciences aux États-Unis à compter de […] Lire la suite
5 juillet 2018 • 13h
Local A4-166
Le 5 juillet, Gilles soutiendra son mémoire de maîtrise intitulé Comment justifier la tolérance religieuse? Une analyse des arguments épistémiques. La séance est publique; tous sont les bienvenus. Le jury est composé de M. François Claveau (directeur), M. Yves Bouchard (évaluateur interne) et M. Claude Gélinas (évaluateur interne). Lire la suite
